![ГКДОУ "Детский сад № 8 "Колосок" г. о. Снежное" ДНР](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=b1fde12c34a181a189a32693a8834e22&resize_mode=0&wm_m=0 "ГКДОУ "Детский сад № 8 "Колосок" г. о. Снежное" ДНР"){kind=icon}
Вакансии
Заведующий хозяйством
Обязанности
- Руководство работой по хозяйственному обслуживанию;
- Обеспечение взаимодействия с учредителем и внешними социальными партнёрами;
- Подготовка дошкольного образовательного учреждения к началу учебного года;
- Обеспечение безопасных условий пребывания воспитанников;
- Обеспечение сохранности имущества;
- Создание условий для бесперебойной работы оборудования пищеблока и прачечной;
- Обеспечение санитарного режима;
- Выполнение противопожарных мероприятий;
- Координация деятельности младшего обслуживающего и вспомогательного персонала;
- Контроль исправности освещения, систем отопления, вентиляции, водоснабжения.
Требования
Образование: высшее (непрофильное) — бакалавриат
Опыт практической работы — не менее трех лет в области материально-технического обеспечения.
Работник, выполняющий обязанности завхоза, должен обладать следующими знаниями:
- основные требования стандартов, технических, качественных характеристик;
- законодательство Российской Федерации по вопросам пожарной безопасности, охраны труда, экологической безопасности, гражданской обороны и др.;
- основы эргономики; общие принципы зонирования помещений;
- основы и принципы классификации зданий и сооружений;
- принципы выбора поставщиков мебели и оборудования;
- принципы выбора поставщиков услуг;
- ЛНА организации общего характера и по функциональному направлению деятельности;
- структура и принципы организации документооборота.
Условия
- оформление по ТК РФ;
- полный социальный пакет;
- график работы: ненормированный;
- полный рабочий день: 7:00 - 16:00
О практике
Для студентов педагогических вузов по направлению «Дошкольное образование" МБДОУ № 8 Г. СНЕЖНОЕ предлагает возможность прохождения производственной практики
Опытные педагоги и воспитатели нашего детского сада помогут с первыми шагами в профессии, расскажут об особенностях работы
Этапы работы студента-практиканта
- Знакомство с дошкольным образовательным учреждением, с системой организации образовательного процесса
- Изучение планирования трудовой деятельности в ДОУ
- Планирование, организация и проведение организованной деятельности и трудовых поручений
- Планирование, организация и проведение различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками).
- Проведение наблюдений: наблюдение за работой воспитателя по организации трудовых поручений, дежурства в утренний отрезок времени и на прогулке; наблюдение за работой воспитателя по организации различных видов трудовой деятельности дошкольников (самообслуживание, хозяйственно – бытовой, художественный) во второй половине дня (совместный труд со взрослым, общий и совместный труд со сверстниками)
- Организация и проведение различных дидактических игр, сюжетно-ролевых, театрализованных, строительно-конструктивных игр
- Оформление наглядных пособий и выставок, изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
Итоги прохождения практики
Проходя практику в качестве воспитателя детского сада, студент многому учится, изучает всю необходимую документацию воспитателя
В ходе наблюдений и в процессе анализа выясняет, что необходимо уделять постоянное внимание формированию трудовых навыков детей, воспитанию отношения детей к выполнению своих обязанностей; обсуждать результаты повседневного детского труда, оценивать его, иначе дети утрачивают интерес к труду
Зная особенности организации труда, владея методами и приёмами с детьми младшего дошкольного возраста, в воспитанниках активно развиваются такие качества личности, как трудолюбие, гуманность, уважение к труду сверстников и взрослых, к результатам их труда. Кроме того, у них формируется чувство дружбы, отзывчивость, самостоятельность, инициативность, сознательность и т.д.
Воспитатель дошкольного учреждения должен быть не только педагогом, но и психологом, так как правильно расположить к себе детей, занимает большое место в работе воспитателя. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо постоянно повышать свой творческий потенциал, изучать инновационную деятельность, повышать свой профессиональный уровень